Rambler's Top100





5
Введение
Актуальность проблемы совершенствования физического воспитания
обусловлена, прежде всего, ухудшением состояния здоровья студенческой
молодёжи. Мониторинг состояния здоровья обучающихся свидетельствует,
что численность практически здоровых не превышает 10-12%, у
значительной части обследованных имеются множественные
функциональные нарушения. При этом первое место занимают отклонения
со стороны костно-мышечной системы (нарушения осанки, уплощение
стопы). На втором ранговом месте находятся нарушения со стороны органов
пищеварения (гастрит), диагностирующиеся более чем у половины
обследованных учащихся. У некоторых регистрируются отклонения со
стороны системы кровообращения (нарушение сердечного ритма,
систолический шум, тенденция к гипотонии), заболевания лор-органов.
Отмечены негативные тенденции роста распространенности нарушений
нервно-психического здоровья.
Всё это свидетельствует о необходимости совершенствования работы в
направлении сохранения и укрепления здоровья обучающихся студентов.
Прикладная физическая культура одно из направлений физического
воспитания, которое выполняет именно эти задачи. Она направлена на
формирование прикладных знаний, физических и специальных качеств,
умений и навыков, способствующих достижению объективной готовности
человека к успешной профессиональной деятельности, т.е.
«Общекультурной компетенции» в соответствии с ФГОС ВО и ОП ВО по
всем направлениям подготовки: «способность использовать методы и
средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и
профессиональной деятельности».
В результате освоения учебной дисциплины «Прикладная физическая
культура» будущий бакалавр должен
Знать:
1) научно-практические основы и принципы физической культуры,
оздоровительных технологий, здорового образа и стиля жизни;
2) роль физической культуры в развитии личности и подготовке
специалиста.
Уметь: использовать приобретённый опыт физкультурно-
оздоровительной деятельности для достижения жизненных и
профессиональных целей.
Владеть: системой практических умений и методических навыков,
обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, физическое
самосовершенствование, развитие профессионально важных
психофизических способностей и качеств личности.
Можно с полной уверенностью утверждать, что физическая культура и
спорт не только являются средством укрепления здоровья человека, его
физического совершенствования, но и является средством повышения
социальной активности, влияют на трудовую деятельность человека, на его