Rambler's Top100





6
студентов по итогам выполнения практических работ. Текущий кон-
троль проводится в устной, письменной форме и компьютерном виде.
Промежуточный контроль выполнения практических заданий это
представление студентов результатов решения практических ситуаций и
защита индивидуального сквозного задания, которое выполняется сту-
дентами в течение семестра.
Студент должен быть готов к обсуждению дискуссионных вопро-
сов по каждой теме и выполнению практических заданий, упражнений и
ситуационных задач.
1.6. Методические рекомендации по работе
с практикумом
Основные понятия практикума
Кейс (англ. case study исследование, анализ случая) это смоде-
лированная рабочая ситуация, вызывающая дискуссию, требующая ана-
лиза и предложений по эффективному решению проблемы.
Кейс содержит информацию о том, что происходит, кто в этом
участвует, когда должен быть получен результат и какими ресурсами
располагает человек, решающий данную задачу.
В основе каждого задания подразумевается, что соискателю необ-
ходимо ответить на вопросы кейса, обосновать свое решение.
Применение кейс-методов преследует следующие основные цели:
развитие навыков анализа и критического мышления;
связывание теории и практики;
представление примеров принимаемых управленческих решений;
представление примеров последствий принимаемых решений;
представление различных точек зрения;
формирование навыков оценки альтернативных вариантов в
условиях неопределенности.
По итогам работы с кейсом студенты:
получают навыки устной коммуникации и аргументирования
своей позиции;
приходят к выводу о разнообразии решений одной и той же си-
туации;
в ходе дискуссий вырабатывают уверенность в себе и в своих
силах;
получают убежденность в том, что в реальной производственно-
финансовой ситуации они смогут справиться с любой проблемой;