Rambler's Top100





3
ВВЕДЕНИЕ
Ц
ель учебного пособия
изучение основ теоретических знаний и
помощь студентам в выполнении лабораторных работ на заняти-
ях по курсу «Скульптура и пластическое моделирование».
Для освоения данного курса студентам-дизайнерам необходимо по-
знакомиться с историческими сведениями о происхождении и развитии
скульптуры, освоить элементарные профессиональные навыки скульптора,
приемы формообразования и работы в различных пластических материалах
с учетом их специфики, уметь изображать объекты предметного мира на
основе знания их строения и конструкции. Необходимо также знать скульп-
турное оборудование, инструменты, терминологию.
Курс «Скульптура и пластическое моделирование» неразрывно свя-
зан с другими общепрофессиональными дисциплинами для дизайнеров:
«Проектирование», «Основы композиции», «Макетирование», «Рису-
нок». Пользуясь знаниями, полученными по этим курсам, студент-
дизайнер профессионально может решать задачи формообразования,
пластики, композиционного решения.
Актуальность данного пособия состоит в том, что некоторые зада-
ния лабораторных занятий практико-ориентированы, модели работ сту-
дентов переводятся в твердый материал и используются в дизайне ин-
терьеров, в ландшафтном дизайне, а также в качестве сувениров. Это
требует достаточно строгого и специфического подхода как к творче-
ским задачам, так и к средствам их решения.
В ходе изучения курса бакалавры приобретают общекультурные и
профессиональные компетенции, способность реализации полученных
знаний и умений как в дизайнерской, так и в культурно-просветитель-
ской деятельности.
Учебные работы, представленные в иллюстративном материале посо-
бия, выполнены в скульптурной мастерской Владивостокского государст-
венного университета экономики и сервиса в рамках учебного процесса.
Они включены во все темы заданий, рассмотренных в пособии. Также в
иллюстрациях присутствуют творческие работы автора.
Учебное пособие может быть полезно обучающимся на дополни-
тельных программах по скульптуре, преподавателям художественных
училищ, школ, студий, испытывающих потребность в специальной ли-
тературе, а также всем интересующимся скульптурой.