Rambler's Top100





1. Цель и задачи освоения дисциплины (модуля):
Целью освоения дисциплины «Практический курс английского языка (начальный
уровень)» является формирование и развитие у студентов компетенций практического
владения английским языком. Наряду с практической целью обучением общению на
английском языке – данная дисциплина ставит образовательные и воспитательные цели.
Являясь источником знаний о национальной культуре народа, язык выступает основным
связующим элементом в процессе интеграции культур, помогая слушателю повысить
собственную языковую культуру, развить его мыслительные и речевые способности, умение
мыслить самостоятельно, делать выводы, анализировать, принимать логические решения,
генерировать собственные идеи на английском языке. Таким образом, образовательные цели
заключаются в расширении кругозора слушателей, повышении уровня их общей культуры,
культуры общения и речи. Воспитательные цели заключаются в формировании уважения к
культуре, традициям, духовным ценностям других народов, воспитании толерантности и
уважения к духовным ценностям разных стран, а также в овладении нормами речевого
поведения, характерными для носителей языка.
Задачи освоения дисциплины:
формирование умений нормативного английского произношения;
формирование умений чтения на английском языке;
формирование умений восприятия на слух аутентичной английской речи по
различным проблемам повседневного общения;
формирование умений устного (диалогического и монологического) общения на
английском языке;
формирование умений письменного общения,
формирование базовых знаний об особенностях быта, культуры и традиций народов
других стран.
2 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
(модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения
образовательной программы
Планируемыми результатами обучения по дисциплине (модулю), являются знания,
умения, владения и/или опыт деятельности, характеризующие этапы/уровни формирования
компетенций и обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения
образовательной программы в целом. Перечень компетенций, формируемых в результате
изучения дисциплины, приведен в таблице 1.
Таблица 1 – Формируемые компетенции
Назва
ние ООП ВО
(сокращенное
название)
Компетенции
Название компетенции
Составляющие компетенции
45.03.02
Лингвистика
ОК- 2
Руководствоваться
принципами культурного
релятивизма и этическими
нормами,
предполагающими отказ
от этноцентризма и
уважения своеобразия
иноязычной культуры и
ценностных ориентаций
иноязычного социума
Владения:
владеть навыками
выражения своих
мыслей и мнения
в межличностном
и деловом
общении на
иностранном
языке
ОК-3
Обладает навыками
социокультурной и
межкультурной
Владения
владеть навыками
выражения своих
мыслей и мнения