Rambler's Top100





информационные блоки. Лекционные занятия позволяют организовать и направить
внимание студента при освоении нового материала, ответить на наиболее часто
возникающие вопросы, рассмотреть и обсудить самую современную информацию по
проблеме индивидуального стиля в одежде, освоить требуемый лексический минимум.
При освоении основной части курса студентами используется учебное пособие.
Практические занятия включают пять тем, каждая из которых посвящена
формированию компетенций (и соответствующих им знаний, умений, владений) по работе
в контактной зоне с клиентом в процессе оказания конкретной услуги, связанной с
созданием индивидуального стиля клиента. Практические занятия предусматривают
использование активных и интерактивных форм проведения занятий ролевой игры,
творческих заданий, групповых дискуссий, моделирования и обсуждения конкретных
ситуаций. Для проведения практических занятий используется практикум, который
содержит методические указания по выполнению каждой работы. Используя
методические указания, сведения лекционного курса, студенты в ходе выполнения
практических работ осваивают методики определения физиологических и
психологических индивидуальных признаков личности, приобретают навыки работы с
цветом, линиями и формами. Выполнение работ требует от студентов творческого
подхода к разработке способа представления визуальной информации об объектах
изучения и проектирования; тренирует все основные навыки специалиста в области
формирования стиля и имиджа. Изучение рекомендуемой дополнительной литературы
необходимо при подготовке к практическим занятиям, требующим принятия собственных
решений.
Самостоятельная работа студентов формирует профессиональные навыки
обучающихся в области аналитической деятельности. Задания на самостоятельную работу
выдаются студентам индивидуально. Самостоятельная работа заключается в более
глубоком и разностороннем изучении тем, обозначенных в лекционном курсе и
подготовке к проведению практических занятий. Возможны задания по самостоятельному
изучению отдельных вопросов, творческие задания, связанные с разработкой
методического обеспечения процесса оказания сервисной услуги. Отчеты выполняются в
виде рабочей тетради, портфолио, чек-листов, реферата, обзора по рекомендуемой
литературе, либо в виде отчета о поиске необходимой информации в Internet и других
источниках информации. Результаты выполнения самостоятельной работы
докладываются студентами во время аудиторных занятий и/или используются при
выполнении практических работ.
1.5 Виды контроля и отчетности по дисциплине
Итоговая оценка по дисциплине формируется на основе результатов текущих и
промежуточной аттестаций.
Форма проведения текущих аттестаций ролевая игра, защита результатов
выполнения творческого задания и практических работ, тесты, тренинг. Форма контроля
самостоятельной работы ролевая игра, выступление с докладом, реферат, отчеты,
рабочая тетрадь, портфолио стилиста, защита проекта.
Промежуточная аттестация предусмотрена в виде зачета. Форма проведения
промежуточной аттестации – презентация портфолио.
В течение семестра баллы распределяются следующим образом: ролевая игра – 10
баллов, практическая работа 54 балла; первая текущая аттестация (тестирование) 8
баллов; вторая текущая аттестация ( тестирование) 8 баллов; промежуточная аттестация
зачет (презентация портфолио) 20 баллов. Для получения допуска к зачету студент
должен в семестре набрать не менее 41 балла.
Для получения зачета студент должен в течение семестра проявлять активность на
занятиях, подготовиться и принять участие в ролевой игре, защитить все практические
работы, выполнить не менее 2 творческих заданий. Для получения зачета при отсутствии