Rambler's Top100





11
работа. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах,
составляет более 30 процентов аудиторных занятий
1
.
Промежуточная аттестация по курсу З (зачет).
Занятия по предмету проводятся в следующих формах:
Лекция формирует часть компетенций отвечающую за знание
студента. Лекционные занятия проводятся в традиционных и инноваци-
онных формах, с применением современных активных технологий. В
том числе, применяется технология «режима обратной связи», «про-
блемная лекция», «лекция с ошибкой», «лекция вдвоем» и т.п.
Практическое занятие формирует часть компетенций отвечаю-
щую за умение и владение студента. Практические занятия проводятся в
традиционных и инновационных формах, с применением современных
интерактивных технологий. В том числе, применяется технология дело-
вых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, мастер классов экс-
пертов, тренинги, Case-study, научные и профессиональные дискуссии и
т.п.
Внеаудиторная работа формирует компетенции владения студен-
тов в традиционных и инновационных формах как то: встреча с практи-
ками (специалистами в области изучаемой дисциплины), мастер-классы
и учебные практики.
1.5. Виды контроля и отчетности по дисциплине
Контроль успеваемости студентов осуществляется в соответствии с
рейтинговой системой оценки знаний. Максимальная сумма начисляе-
мых баллов равна 100 единицам.
1.5.1. Распределение баллов рейтинга успеваемости
Раздел дис-
циплины
Виды занятий
Виды оценочных
средств (всего 80 бал-
лов)
Баллы
1
2
3
4
5
Часть 1. Си-
стема субъ-
ективных
прав и обя-
занностей
потребителей
и их контр-
Ауди-
торная
работа
Лекция
Участие в дискуссиях,
обсуждениях про-
блемных вопросов,
постановка перед лек-
тором логически аргу-
ментированных вопро-
сов по теме лекции
Каж-
дая
лек-
ция 1
балл
1
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах должен соответство-
вать требованиям ФГОС ООП п.7.3