Rambler's Top100





4
ВВЕДЕНИЕ
Стратегические цели повышения конкурентоспособности российской экономики дик-
туют необходимость эффективного управления инновационными процессами. Дисциплина
«Инновационный менеджмент» формирует представление о технологиях и методах иннова-
ционного развития предприятий, обеспечивает изучение процедур разработки и внедрения
новых идей и продуктов, прогрессивных технологий и оборудования в механизм функцио-
нирования организации. Освоение дисциплины предполагает приобретение теоретических
знаний и практических навыков в области управления инновационными проектами и созда-
ния благоприятной инновационной среды предприятия в едином производственном процессе
на базе использования всех видов ресурсов.
Практикум по дисциплине разработан на основе учебных планов направлений под-
готовки «Менеджмент», «Управление персоналом», «Инфокоммуникационные технологии и
системы связи», «Радиотехника» и отвечает основным задачам освоения дисциплины.
Целью освоения учебной дисциплины является формирование у студентов комплекса
знаний, умений и навыков управления инновационной деятельностью предприятия или под-
разделения.
Объектом изучения дисциплины является инновационная деятельность организации.
Предметом дисциплины являются методы и технологии эффективной реализации ин-
новационного процесса в контексте функционирования и взаимовлияния базовых стратеги-
ческих и структурных компонентов инновационной системы организации.
Методологической основой курса являются методы системного анализа, экономиче-
ского анализа, сравнения, научного обобщения и синтеза и пр.
Дисциплина базируется на следующих дисциплинах ООП ВПО: «Экономическая тео-
рия», «Маркетинг», «Основы менеджмента», «Организация производства», «Основы пред-
принимательства», «Управление персоналом», «Инвестиционный анализ».
Данная дисциплина необходима обучающемуся для успешного освоения следующих
дисциплин (модулей), прохождения практик по данному направлению подготовки: «Анти-
кризисное управление», «Управление изменениями», «Бизнес-планирование».
Практикум состоит из семнадцати тем, по количеству практических занятий по дан-
ному курсу. Каждое занятие состоит из контрольных вопросов, на которые должны от-
ветить студенты. Кроме того, в практикум включены конкретные ситуации, обеспечи-
вающие формирование необходимых компетенций по курсу.