Rambler's Top100





8
осознать значение культурных факторов в процессе взаи-
модействия между представителями различных культур;
расширить привычные модели восприятия и поведения.
Курс базируется на работах известных исследователей меж-
культурной коммуникации как зарубежных, так и отечественных:
Эдварда Холла (США), Гирта Хофстеде (Голландия), Ричарда
Льюиса (Великобритания), Садохина А.П., Грушевицкой Т.Г.,
Попкова В.Д., Тер-Минасовой С.Г., Гришаевой Л.И. Цурико-
вой Л.В., Рот Ю. и Коптельцевой Г. (Мюнхенская школа), Стер-
нина И.А., Прохорова Ю.Е., Шмелёва А.Д. и др.
Задания и вопросы:
1. Почему в XXI веке растёт популярность межкультурных
исследований?
2. Какая страна является родиной межкультурной коммуни-
кации как академической дисциплины?
3. Каковы цели и задачи изучения межкультурной коммуни-
кации?
4. Всегда ли представители одной культуры хорошо пони-
мают друг друга? Приведите примеры.
5. Как вы думаете, что такое языковой барьер?
6. Назовите российских исследователей межкультурной ком-
муникации.
Литература
Гришаева, Л.И. Введение в теорию межкультурной комму-
никации: учеб. пособие / Л.И. Гришаева, Л.В. Цурикова. 3-е
изд., испр. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 336 с.
Грушевицкая, Т.Г. Основы межкультурной коммуникации:
учеб. пособие / Т.Г. Грушевицкая, В.Д. Попков, А.П. Садохин.
М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 352 с.
Рот, Ю. Межкультурная коммуникация. Теория и тренинг:
учебно-метод. пособие / Ю. Рот, Г. Коптельцева. – М.: ЮНИТИ-
ДАНА. 2006. – 223 с.
Тер-Минасова, С.Г. Язык и межкультурная коммуникация /
С.Г. Тер-Минасова. – М.: Слово, 2008. – 352 с.