Rambler's Top100





6
вителей различных культур, сформировала интерес ученых к
межкультурной коммуникации. В качестве учебной дисциплины
межкультурная коммуникация стала преподаваться в ведущих
вузах европейских стран.
Межкультурная коммуникация и межкультурное обучение
новая и актуальная тема в российских вузах. Современная дейст-
вительность характеризуется расширением взаимосвязей различ-
ных стран и народов, что выражается в бурном росте культурных
обменов и прямых контактов между государственными институ-
тами, социальными группами, общественными движениями и
отдельными индивидами разных стран и культур. Становясь уча-
стниками любого вида межкультурных контактов, люди взаимо-
действуют с представителями других культур, зачастую сущест-
венно отличающихся друг от друга. Языковые барьеры, отличия
в национальной кухне, одежде, нормах общественного поведения
затрудняют эти контакты. Но это лишь частные проблемы меж-
культурных контактов. Основные причины коммуникативных
неудач лежат за пределами очевидных различий. Онив разли-
чиях в мироощущении, в разном отношении к миру, к другим
людям. Человеку свойственно воспринимать иные культуры че-
рез призму своей культуры. Это затрудняет понимание значений
слов, поступков и действий, которые не характерны для родной
культуры.
Очевидным является то, что одной из ведущих тенденций
нашего времени является интернационализация высшего образо-
вания. В процессе интернационализации происходит формирова-
ние новой международной образовательной среды, где могут эф-
фективно реализовываться национальные интересы всех участ-
ников образовательного процесса. Необходимость введения кур-
са «Межкультурная коммуникация» обусловлена большим коли-
чеством иностранных студентов, обучающихся в вузах Россий-
ской Федерации. Иностранные учащиеся являются представите-
лями различных стран и народов, многие из них прибывают в
Россию (страну, сильно отличающуюся от их родных стран по
своему политическому, социальному, экономическому и куль-
турному укладу, а также и по климатическим условиям) в юном
возрасте, отрываясь от семьи, близких им людей, привычных ус-
ловий жизни. Процесс адаптации к студенческой жизни довольно