Rambler's Top100





26
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ................................................................................................... 3
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ...................... 5
1.1. Цели освоения учебной дисциплины .............................................. 5
1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП (связь с другими
дисциплинами) .......................................................................................... 5
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате
освоения учебной дисциплины ................................................................ 6
1.4. Основные виды занятий и особенности их проведения ............... 13
1.5. Виды контроля и отчетности по дисциплине ................................ 14
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ .......... 16
2.1. Самостоятельная работа студентов (часть общая) ........................ 16
2.2. Самостоятельная работа студента (часть особенная) .................. 17
3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ................................................. 19
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ (СРС) ........................ 20
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ............................................................ 21
5.1. Основная литература ....................................................................... 21
5.2. Дополнительная литература ............................................................ 22
5.3. Полнотекстовые базы данных ......................................................... 22
5.4. Интернет-ресурсы ............................................................................ 23
6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ............................................................ 23
7. СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ ................................................. 24