Rambler's Top100





5
1.3 Основные виды занятий и особенности
их проведения
Объем и сроки изучения дисциплины:
Общая трудоемкость дисциплин составляет 5 зачетных единиц, 170
часов. Из них 68 часов аудиторные занятия, 102 часов – самостоятель-
ной работы. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных фор-
мах, составляет 65 процентов аудиторных занятий.
Промежуточная аттестация по курсу – экзамен.
Используемые в процессе обучения дисциплине «Административ-
ное право» виды и формы занятий направлены оптимизацию и на по-
вышение эффективности учебной работы студента в целях формирова-
ния у него необходимых конечных результатов обучения, т.е. компетен-
ций. Для достижения поставленных целей изучения дисциплины «Ад-
министративное право» используется традиционные и нетрадиционные
образовательные технологии, при этом основными формами являются
лекции и практические занятия. При изложении учебного материала
используются как традиционные, так и нетрадиционные формы прове-
дения лекций. В частности, используются такие формы:
1. традиционная лекция
2. проблемная лекция.
3. лекция с разбором конкретных ситуаций или коллизий.
Традиционная лекция подразумевает изложение преподавателем
материала в логичной последовательности, с постановкой цели рас-
смотрения конкретной темы, плана лекции.
Проблемная лекция отличается от традиционной постановкой в
начале занятия определенной проблемы, рассмотрение которой осу-
ществляется на фоне изложения материала лекции.
Лекция с разбором конкретных ситуаций подразумевает рассмот-
рение теоретического материала на фоне конкретных жизненных при-
меров и судебной практики.
Практические занятия по учебной дисциплине «Административное
право» проводятся с целью закрепления знаний, полученных студента-
ми на лекциях и (или) в ходе самостоятельной работы с нормативными
правовыми актами, специальной и (или) дополнительной литературой,
выяснения сложных и дискуссионных вопросов правовой теории и
практики. По темам практических занятий предусмотрено выполнение
домашнего задания, которое представляет собой вид самостоятельной
работы студентов и заключается в ознакомлении с соответствующей
литературой по вопросам занятия, составлении таблиц, анализе ситуа-
ционных задач и др. Ситуационные задачи для самостоятельного раз-
решения представляет собой проблемную ситуацию по применению
конкретных норм права. Студенту необходимо ответить на поставлен-