Rambler's Top100





Обладать знанием базовых ценностей и мировой культуры и го-
товностью опираться на них в своем личностном и общекультурном
развитии
Обладать знанием требований профессиональной этики и готов-
ностью поступать в соответствии с этими требованиями; обладанием
нетерпимостью к отступлениям от правил этического поведения, в том
числе в отношении других лиц; обладанием гражданской ответственно-
стью и требовательностью к соблюдению правил этического поведения
Обладать умением критически оценивать свои достоинства и не-
достатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и
устранения недостатков
Обладать культурой мышления, способностью к обобщению,
анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её
достижения
Обладать умением критически оценивать свои достоинства и не-
достатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и
устранения недостатков
Ориентируется в системе общечеловеческих ценностей и учиты-
вает ценностно-смысловые ориентации различных социальных, нацио-
нальных, религиозных, профессиональных общностей и групп в россий-
ском социуме
Осознанием значения гуманистических ценностей для сохранения
и развития современной цивилизации; готовностью принять нравствен-
ные обязательства по отношению к окружающей природе, обществу и
культурному наследию
Умением использовать нормативные правовые документы в своей
деятельности
1.4 Основные виды занятий и особенности их прове-
дения
Программа дисциплины предполагает проведение лекционных и
практических занятий, а также большого блока самостоятельной рабо-
ты. В результате изучения курса студенты должны овладеть знаниями
этических категорий и принципов, умениями вести себя в соответствии
с этическими нормами и овладеть навыками анализа поступков и реше-
ний на основе требований стандартов деловой и профессиональной эти-
ки.
Лекционные занятия проводятся как в традиционной форме с ис-
пользованием презентаций Power Point (лекция-презентация), так и с
применением интерактивных форм (лекция-беседа).
Практические занятия предусматривают: проведение дискуссий от-
носительно вариативности содержания этических категорий и требова-
ний, разбор проблемных ситуаций морального выбора и делового эти-