Rambler's Top100





5
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1.1. Цели освоения учебной дисциплины
Целью освоения учебной дисциплины «Правоведение» является:
формирование целостного представления о правовой системе РФ,
ее законодательстве;
формирование видения роли права в жизни цивилизованного об-
щества и как основного регулятора развивающихся общественных от-
ношений;
формирование знаний, умений, владений не только теоретиче-
скими знаниями, но и придания им прикладного характера.
Задачи дисциплины предполагают:
выработать умения понимать законы и подзаконных актов;
применять теоретические правовые знания в практической дея-
тельности;
владеть опытом работы с действующим законодательством, спе-
циальной юридической литературой
формировать правовой кругозор будущих специалистов в области
рыночной экономики и социальной сферы.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП
(связь с другими дисциплинами)
Согласно ФГОС-3 дисциплина является обязательной для всех на-
правлений и форм обучения бакавриата (кроме 030900.62 «Юриспру-
денция») и входит в базовую часть гуманитарного, социального и эко-
номического цикла.
Дисциплина базируется на компетенциях, сформированных на пре-
дыдущем уровне образования. Студенты, приступая к изучению данной
дисциплины, должны иметь средний уровень знаний по «Обществозна-
нию», «Граждановедению», «Истории России». Владеть навыками ана-
лиза с конкретным источником, знать устройство государства и его ос-
новные характеристика, иметь представление о праве и его роли в об-
ществе.
При освоении дисциплины «Правоведение» ряд общекультурных
компетенций одновременно формируются следующими дисциплинами
ООП ВПО: «История России», «Культурология», «Политология», «Фи-
лософия», «Стилистика русского языка и культура речи».