Rambler's Top100





4
тированных на работу с клиентами, необходимо сочетание компонентов вариативной
части. Представленный подход обеспечивает целостность и интегрированность психо-
логических знаний при подготовке специалиста, ориентированного на взаимодействие с
людьми, что позволяет решить проблему преемственности и непрерывности разных
уровней образования.
В структуре курса предусмотрены виды лабораторно-практических занятий и
самостоятельной работы студентов, направленные на закрепление знаний, формиро-
вание умений и навыков профессиональной деятельности.
Преподавание учебной дисциплины психологии строится на основе:
обеспечения тесной связи теории и практики обучения, воспитания и разви-
тия;
учета результатов современных психологических исследований.
Первый раздел «Общие основы психологии» включает в себя необходимые знания
о структуре психологической науки, основные психологические понятия, отражает со-
временное состояние психологии как науки.
Второй раздел «Психология делового общения (практикумраскрывает струк-
туру и основные формы общения, формирует навыки общения и социально-
психологическую компетентность.
Вариативная часть представлена разделом «Психология труда», содержание ко-
торого ориентировано на ту или иную специальность. Раздел дает необходимые
знания о психологических основах организации общественно полезного труда и
управления им, формирует умения планирования, организации и проведения раз-
личных видов труда.
Предложенные тестовые задания создают условия для осуществления контроля
преподавателем, а также самопроверки студентами знаний каждого раздела и темы
курса.
Учебное пособие разработано с учетом методических разработок «ВГУЭС» и
предназначено для студентов непсихологических направлений подготовки бакалав-
риата, изучающих психологию в качестве обязательной общеобразовательной гума-
нитарной дисциплины.