Rambler's Top100





5
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые
в результате освоения учебной дисциплины
Таблица 2
Формируемые компетенции, знания, умения, владения
Коды компетенций
Составляющие компетенции
1
2
3
ОК-8 готовностью к кооперации
с коллегами, к работе на общий
результат, обладанием навыками
организации и координации
взаимодействия между людьми,
контроля и оценки эффективно-
сти деятельности других
Умения
диагностировать организацион-
ную культуру и разрабатывать
управленческие решения, направ-
ленные на ее улучшение
диагностировать проблемы мо-
рально-психологического климата
в организации и разрабатывать
управленческие решения, направ-
ленные на их разрешение
ОК-24 приверженностью этиче-
ским ценностям: уважением чело-
веческого достоинства, честно-
стью, открытостью, справедливо-
стью, порядочностью, доброжела-
тельностью, терпимостью
Умения
диагностировать проблемы мо-
рально-психологического климата
в организации и разрабатывать
управленческие решения, направ-
ленные на их разрешение
ПК-5 знанием основ разработки
и внедрения требований к долж-
ностям, критериев подбора и
расстановки персонала и умени-
ем применять их на практике
Умения
разрабатывать мероприятия по
привлечению и отбору новых
сотрудников и отбору новых со-
трудников и осуществлять про-
граммы их адаптации
Владе-
ния
современными технологиями
управления персоналом организа-
ции (найма, отбора, приема и
расстановки персонала; социали-
зации, профориентации и трудо-
вой адаптации персонала; органи-
зации труда персонала, высво-
бождения персонала)
ПК-6 знанием основ найма, раз-
работки и внедрения программ и
процедур подбора и отбора пер-
сонала и умеет применять их на
практике
Знания
технологии управления персона-
лом (найма, отбора, приема и
расстановки персонала; социали-
зации, профориентации и трудо-
вой адаптации персонала; органи-
зации труда персонала, высво-
бождения персонала)