Rambler's Top100





3
ВВЕДЕНИЕ
Вопросы семейно-брачного функционирования и проблема оказа-
ния профессиональной психологической помощи семье были и остают-
ся актуальными. Развитие психологии семьи как области научного зна-
ния определяется огромной важностью системы семейных отношений в
жизни людей и, как следствие, необходимостью изучения основ жизне-
деятельности семьи. С другой стороны, современный социум характе-
ризуется существенными изменениями в форме, составе структуре и
роли современной семьи, что делает особенно значимым изучение се-
мейной проблематики в актуальных условиях.
Учебный курс «Психология семьи» ориентирован на предоставле-
ние студентам комплексных теоретических знаний и практических
навыков в области психологии семьи, необходимых в деятельности
практического психолога любого направления. Особое место данного
курса в профессиональной подготовке студентов психологических спе-
циальностей факультета обусловлено тем, что роль семьи является, во
многом, определяющей для формирования и развития личности. Осо-
бенности семьи и внутрисемейных отношений влияют на различные
сферы жизнедеятельности личности, начиная с формирования базового
доверия к миру на первом году жизни и заканчивая особенностями пе-
реживания кризисов преклонного возраста.
В рамках курса освоение теоретических подходов к изучению се-
мьи и семейных отношений сочетается с практическим освоением мате-
риала, связанным с опытом исследования и практического взаимодей-
ствия с различными моделями семьи, получением наглядного представ-
ления и анализом собственного отношения к семьям различного типа,
опыта анализа детско-родительских отношений. В курсе используются
активные методы обучения самодиагностика, ролевые игры, элементы
психологического тренинга. Особое внимание уделяется достижениям
психологии семейных отношений на современном этапе, ее основным
направлениям, возможностям практического использования.
Знания и практические навыки, полученные в ходе изучения данно-
го курса, закрепляются и осваиваются в рамках курса «Семейное кон-
сультирование», а также консультативной практике. Данная программа
построена в соответствии с требованиями ФГОС и разработана на осно-
ве ООП 030300.62 «Психология».