Rambler's Top100





11
сравнительный анализ нескольких авторских точек зрения по
исследуемому вопросу с целью выполнения предусмотренных дисци-
плиной практических заданий;
аналитический обзор по заданной преподавателем тематике или
теме, выбранной студентом самостоятельно;
составление кейсов и/или презентаций по одной из тем в рамках
дисциплины;
рецензирование и оппонирование студентами научных и анали-
тических работ друг друга.
3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В соответствии с ФГОС в рамках дисциплины предусмотрены ин-
новационные технологии обучения:
активные (проблемные) лекции,
тематические групповые дискуссии (круглый стол, пресс-
конференция, научно-практическая конференция);
подготовка презентаций;
лабораторные работы;
анализ деловых ситуаций на основе кейс-метода.
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА
4.1. Перечень и тематика самостоятельных работ
студентов по дисциплине
Тема 1. Современные тенденции рекламного рынка (работа с реко-
мендованной литературой, подготовка к семинару-дискуссии, тестовым
заданиям).
Тема 2. Система маркетинговых коммуникаций организации (под-
готовка к тестовым заданиям, подготовка к работе с ситуационными
заданиями).
Тема 3. Принципы организации рекламной деятельности на пред-
приятии (работа с рекомендуемой литературой, подготовка к тестовым
заданиям, подготовка к работе с ситуационными заданиями).
Тема 4. Планирование и управление рекламной деятельностью на
предприятии (работа с рекомендуемой литературой, подготовка к тесто-
вым заданиям, подготовка к работе с ситуационными заданиями, работа
по индивидуальному заданию, предоставляемому преподавателем).