Rambler's Top100





5
самостоятельно разрабатывать подсистемы ИС с использовани-
ем инструментальных средств разработки ИС;
проводить тестирование, отладку, внедрение разработанной ИС,
ее сопровождение, модернизацию или интеграцию с ней новых приоб-
ретенных программных продуктов;
организовывать, планировать проект и руководить небольшой
группой специалистов на всех этапах жизненного цикла ИС.
иметь представление:
об использовании стандартов, распространяемых на процессы
разработки и конечные продукты программного и аппаратного обеспе-
чения информационных систем и организациях, разрабатывающих эти
стандарты;
крупнейших производителях программного и аппаратного обес-
печения в России и в мире, признаках классификации и критериях каче-
ства их продукции;
конъюнктуре рынка информационных технологий (ИТ), приори-
тетных и перспективных направлениях;
маркетинговой стратегии на рынке ИТ, источниках информации
о новейших разработках;
В процессе работы над ВКР у слушателей формируются следую-
щие компетенции:
- выстраивать логическую структуру проекта;
- анализировать экономико-информационную среду предметной
области и устанавливать структурное представление и взаимосвязи с
другими компонентами информационного пространства;
- анализировать объект управления системой;
- классифицировать существующие ЭС и определять направления
создания ЭС;
- анализировать информационные потоки, систематизировать до-
кументооборот, определить уровень автоматизации задач и состав авто-
матизированных и неавтоматизированных работ;
- анализировать особенности автоматизации процессов сбора, ре-
гистрации и передачи первичной информации;
- использовать экономико-математические модели и алгоритмы
оптимизации процесса управления предметной области;
- использовать экономико-математические модели и алгоритмы
распределения вычислительных работ и информационных массивов по
узлам локальной сети, на основе методик организации распределенной
многоуровневой обработки информации;
- анализировать требования к концептуальному моделированию и
выбирать инструментарий класса CASE;
- разрабатывать технологии концептуального моделирования эко-
номико-информационной среды предметной области;