Rambler's Top100





10
ному центру. Техника осмотра, показа и изучения экспозиции музея или
культурного центра. Работа с музеями, выставками и театрами. Музее-
ведение об экспозиции, интерьер. Цвет и свет зала, работа экскурсовода
с картиной, вещью, витриной.
Тема 17. Экскурсионно-выставочная деятельность как составная
часть туриндустрии (2 часа лекция)
Индустрия туризма. Экскурсионная и выставочная деятельность в
контексте туристского потенциала.
2.2. Перечень тем практических/лабораторных занятий
Тема 1. Экскурсионный метод познания действительности (4 часа
практическое занятие)
Экскурсионный метод основополагающий принцип экскурсион-
ной действительности. Комплексный характер экскурсионного метода.
Соотношение визуальной и вербальной информации в экскурсии. При-
знаки экскурсии жанровые отличия от других форм культурно- про-
светительской деятельности.
Тема 2. Функции экскурсии и профессиональные требования к экс-
курсоводу (4 часа)
Изменение функции экскурсии в процессе развития экскурсионно-
го дела в России. Школьные (учебные) экскурсии 19 века. Вклад «экс-
курсионистов» 19201930-х гг. Н.П. Анцифирова, А.В. Бакушинского,
И.В. Гревса, В.А. Герда, Б.Е. Райкова и др. в развитие теории и практи-
ки экскурсионной деятельности, спектр их взглядов на функции экскур-
сии. Современные функции экскурсии: информационная, образователь-
ная, рекреационная, воспитательная.
Тема 3. Классификация экскурсий (2 часа практическое занятие)
Значение классификации экскурсий для применения различных
экскурсионных методик и специализации экскурсоводов. Основные
принципы классификации. Разновидности тематических экскурсий и их
внутренняя дифференциация.
Тема 4. Особенности музейных экскурсий (4 часа практическое
занятие)
Экскурсия как одна из форм музейной коммуникации. Особенности
подготовки и проведения музейной экскурсии и экскурсии комплексно-
го характера. Пути развития экскурсионно-методической деятельности
в музеях.