Rambler's Top100





5
выделять тему и главную мысль текста при ознакомительном
чтении без словаря;
логично и грамматически правильно строить высказывание на за-
данную тему.
владеть:
страноведческой информацией, полученной из аутентичных ис-
точников;
навыками самостоятельной работы;
культурой мышления, способностью к общению, анализу, вос-
приятию информации на иностранном языке;
умениями грамотно и эффективно пользоваться источниками ин-
формации (справочной литературой, Интернет-ресурсами).
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые
в результате освоения учебной дисциплины
Таблица 1
Формируемые компетенции
ООП
Вид
компетенций
030300.62
Психология
Общекуль-
турные
ОК-13 способность и готовность к ис-
пользованию знания иностранного язы-
ка в профессиональной деятельности и
профессиональной коммуникации
040700.62 Орга-
низация работы
с молодежью
Общекуль-
турные
ОК-15 способность ясно и аргументиро-
ванно формулировать свои мысли в
устной и письменной формах, в том
числе на иностранном языке
ОК-2 уважительное отношение к исто-
рическому наследию и культурным тра-
дициям
Профессио-
нальные
навыки в составлении обзоров, аннота-
ций, рефератов и библиографии по мо-
лодёжной тематике; способность высту-
пать с докладами и сообщениями и
участвовать в обсуждении проблем на
семинарах, научно-практических кон-
ференциях; способность участвовать в
подготовке эмпирических исследований
по молодежной проблематике