Rambler's Top100





9
использование элементов деловой графики, анимации объектов, задание
режимов воспроизведения объектов на слайде и смены слайдов.
Тренинг. Создание модели сети бизнес-процессов организации.
4 часа (Приложение 1).
3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Программой дисциплины предусмотрено чтение лекций, проведе-
ние практических занятий. В течение изучения дисциплины магистран-
ты изучают на лекционных занятиях теоретический материал. На прак-
тических занятиях под руководством преподавателя, решают практиче-
ские задачи, разбирают ситуации, обсуждают проблемы практики нало-
гового планирования.
Для магистрантов в качестве самостоятельной работы предполага-
ется подготовка докладов и сообщений, групповая работа над ситуаци-
онными проектами.
4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА
4.1. Перечень и тематика самостоятельных работ
студентов по дисциплине
Тема 1. Информационные процессы в управлении организацией.
Сущность информационных систем менеджмента. Информацион-
ная технология (ИТ) как инструмент формирования управленческих
решений.
Тема 2. Определение и задачи ИТ.
ИТ как система. Этапы развития информационных технологий.
Классификация информационных технологий. Современное состояние
и тенденции развития информационных технологий.
Тема 3. Технологии формирования управленческих решений.
Понятие системы поддержки принятия решений (СППР). Характери-
стика и назначение. Основные компоненты. Функции систем поддержки
принятия решений. Основные виды СППР. Классы систем поддержки
принятия решений. Примеры задач, решаемых с привлечением СППР.