Rambler's Top100





8
ласти содержания, стоимости, качества, расписания. Мониторинг плана
управления рисками. Отчетность по исполнению и администрирование
контрактов. Система управления изменениями. Мотивация сотрудников
на ввод актуальных данных проекта. Анализ проблем проекта.
Тема 9.Завершение проекта.
Группа процессов завершения. Закрытие контракта. Закрытие про-
екта. Административное закрытие проекта. Анализ закрытия проекта.
Анализ проекта. Отчет проекта и накопление опыта в организации.
Тема 10. Градостроительный кодекс Российской федерации.
Общие положения. Полномочия органов государственной власти
РФ, Полномочия органов государственной власти субъектов Федерации,
Органов местного самоуправления в области градостроительной дея-
тельности. Территориальное планирование. Градостроительное зониро-
вание. Планировка территории. Архитектурно- строительное проекти-
рование. Строительство, реконструкция объектов капитального строи-
тельства.
2.2. Перечень тем практических занятий
Тема 1. Типы организаций: функциональная, проектная, мат-
ричная.
Выбор наиболее приемлемой структуры организации для выполне-
ния конкретного проекта Проигрывание проектных ситуаций на приме-
рах из проектной практики.
Тема 2. Определение причин возникновения препятствий для
проектного управления (существующая структура организации,
наличие ограниченных возможностей, перечень трудно решаемых
вопросов).
Рассматриваются на примерах из проектной практики.
Тема 3. Инициация проекта. Выполнение устава проекта.
Самостоятельно разработать структуру Устава проекта Проигрыва-
ние проектных ситуаций на примерах из проектной практики.
Тема 4. Планирование рисков проекта.
Четыре метода реагирования на риски: избегание, передача, ослаб-
ление, принятие. Моделирование различных ситуаций в проектном об-
разе. (На примерах из проектной практики.) Самостоятельно разрабо-
тать форму для идентификации и управления рисками Идентифициро-
вать риски (5–7 рисков) проекта Оценить их качественный анализ и рас-
ставить по рангу Определить стратегию реагирования на каждый и опи-
сать план действий.