Rambler's Top100





6
Глава 1
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
СТРАТЕГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА
1.1. Современное состояние и проблемы
стратегического управления вузами
в условиях реформирования
системы высшего образования
Развитие высшей школы
1
последних лет тесно связано с ее реструктуриза-
цией. Изменения в структуре образовательной системы, развитие рыночных от-
ношений в сфере образования, усиление конкуренции на рынке образователь-
ных услуг и многое другое оказывают существенное влияние на условия дея-
тельности государственных вузов. Радикально изменилась и внешняя среда ву-
зов, характеризующаяся высокой степенью неопределенности и риска. Суще-
ственные перемены произошли в управлении системой высшего образования, ее
государственном регулировании, финансировании государственных вузов, фор-
мировании негосударственного сектора высшего образования и пр. Основная
масса вузов оказалась вовлеченной в рыночно ориентированную деятельность,
основанную на конкуренции за государственные ресурсы и за ресурсы лиц, обу-
чающихся на платной основе. Игнорировать эти изменения вузы не в состоянии,
поэтому вынуждены переходить на новые методы управления.
В динамично развивающейся внешней среде необходимость стратегиче-
ского подхода к управлению современным университетом имеет наибольшую
актуальность [7, 10, 30, 106].
Проблемами в области современного вузовского управления, которые
вызывают необходимость перехода к процессу стратегического управления,
являются:
неспособность имеющихся структур управления вузом адаптироваться к
изменившимся условиям;
преобладание оперативного планирования в решении поставленных задач;
ориентация на достижение целей и задач краткосрочного периода;
отсутствие либо замедленная реакция управленческих решений на изме-
нения во внешней среде;
сосредоточенность на решении преимущественно внутренних задач;
слабое взаимодействие с потребителями образовательных услуг по изу-
чению их потребностей и других лиц, окружающих вуз.
1
В работе слова «высшая школа», «высшее учебное заведение», «образовательное
учреждение», «учебное заведение» и «вуз» используются как синонимы.