Rambler's Top100





6
10. Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права.
Очерки по истории суда и уголовного процесса в рабовладельческих,
феодальных и буржуазных государствах. СПб., 1995.
11. Элькинд П.С. Цели и средства их достижения в советском уго-
ловно-процессуальном праве. Л., 1976.
Методические указания по подготовке к семинарскому занятию
Изучение данной темы необходимо начать с уяснения понятия «уго-
ловное судопроизводство». Обучающийся должен четко усвоить, что по-
нятия «уголовной процесс» и «уголовное судопроизводство» являются
тождественными в российском уголовном процессе. Напротив, понятия
«уголовное судопроизводство» и «правосудие» могут соотноситься друг
с другом как частное и общее и наоборот как общее и частное.
Проблемным в теории уголовного процесса является вопрос о цели
уголовного судопроизводства. В связи с чем следует, отталкиваясь от
значения слова «цель», попытаться выявить его уголовно-процессуальное
значение.
В вопросе об уголовно-процессуальной форме следует обратить
внимание, во-первых, на то, что это понятие может использоваться в ши-
роком и узком смысле. Во-вторых, необходимо знать элементы уголовно-
процессуальной формы. В-третьих, проанализировать генезис и развитие
уголовно-процессуальной формы.
Процессуальные гарантии, с одной стороны, являются одним из
элементов уголовно-процессуальной формы, с другой стороны, сама
уголовно-процессуальная форма, как в узком, так и в широком смысле,
есть гарантия прав личности, вовлекаемой в орбиту уголовного судо-
производства. Студенты должны изучить систему правил и процедур,
которые обеспечивают права личности в уголовном процессе.
Стадия является непременным институтом уголовного процесса
любого государства. По системе стадий можно судить о виде уголовно-
процессуальной формы. Каждая уголовно-процессуальная стадия имеет
свои специфические черты. Подготовка по этому вопросу предполагает
усвоение понятия «уголовно-процессуальная стадия»; признаков, кото-
рыми характеризуется каждая стадия; перечня стадий, имеющихся в
уголовном процессе России.
Контрольные вопросы, задания и задачи
1. Что такое уголовный процесс?
2. Почему в российском уголовном процессе используется два
тождественных понятия «уголовный процесс» и «уголовное судопроиз-
водство»?
3. Изложите содержание понятия «правосудие». Соотнесите это по-
нятие с понятием «уголовный процесс».
4. Почему верно утверждение о том, что уголовный процесс социаль-
но обусловлен?