Rambler's Top100





6
Освоение дисциплины предполагает, помимо посещения практиче-
ских занятий, самостоятельную работу по подготовке к аудиторным
занятиям, выполнение контрольных заданий, посещение консультаций.
Практические занятия позволяют тренировать различные виды пе-
ревода:
1. Письменный перевод с иностранного языка Я) на русский и с
русского языка (РЯ) на ИЯ текстов общественно-политической, эконо-
мической, социальной, общекультурной, научно-популярной и обще-
технической тематики, официально-деловых документов общеполити-
ческого, общеюридического, торгово-экономического характера
2. Критический анализ и редактирование переводов.
3. Устный перевод:
а) последовательный односторонний перевод;
б) последовательный двусторонний перевод.
в) перевод с листа деловой переписки и документации, информа-
ционных сообщений, газетных (журнальных) статей.
1.5. Виды контроля и отчетности по дисциплине
Основной формой аудиторной работы при изучении данной дисци-
плины являются практические занятия. Студенты получают задания для
подготовки к практическим занятиям, контрольным работам, по само-
стоятельной работе с отдельными темами. На практических занятиях
ведется поурочный контроль в форме фронтального опроса, контроля
выполнения домашних заданий. Текущая аттестация проводится в виде
письменных контрольных работ по изучаемым темам. Проводится кон-
троль знания лексики: перевод с русского языка на французский или с
французского на русский лексических и речевых единиц, отобранных из
материала микроцикла, выполняются тесты по определенным видам
перевода.
Промежуточная аттестация проводится в виде зачетов по окон-
чании 7,8,9 семестров. Студент получает семестровый зачѐт на основа-
нии его текущей успеваемости и результатов письменного перевода
отрывков текста с русского языка на французский и с французского на
русский.
Тексты подбираются в соответствии с тематикой, изучаемой на от-
дельно взятом курсе.
Итоговая оценка по дисциплине формируется на основе результа-
тов текущей и промежуточной аттестаций.
При оценке степени овладения студентами дисциплиной препода-
ватель должен руководствоваться нормативами контроля навыков и
умений, разработанными на кафедре.