Rambler's Top100





7
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Фонетика наука о звуках речи (2 часа).
Фонетика, ее предмет. Общая и частная фонетика. Практическое и
теоретическое значение фонетики. Связь фонетики с другими уровнями
языка. Звуки и буквы. Понятие о фонетической транскрипции.
Практикум: сопоставление различных дефиниций фонетики (по
выбору преподавателя), определение логической структуры, выделение
предмета и аспектов изучения, объяснение наличия двух значений у
термина.
Тема 2. Единицы фонетики (2 часа).
Единицы фонетики. Сегментные единицы. Фраза, речевой такт (син-
тагма), фонетическое слово. Суперсегментные единицы. Ударение. Инто-
нация.
Фонетическое членений звучащей речи.
Практикум: определение логической структуры дефиниций единиц
фонетики. Выделение в тексте фраз, речевых тактов (синтагм), фонети-
ческих слов.
Тема 3. Звуки русского языка и их классификация (2 часа).
Артикуляционно-акустическая характеристика звуков. Акустическая
характеристика звуков. Сила звука, длительность, тембр. Работа речево-
го аппарата.
Практикум: описание устройства и работы речевого аппарата. Рас-
смотрение различий в артикуляции гласных, согласных (сонорных, звон-
ких, глухих) звуков.
Тема 4. Звуки русского языка и их классификация (2 часа).
Фонетическая система русского языка. Гласные и согласные звуки.
Классификация согласных звуков по месту образования, по участию
голоса и шума, по наличию или отсутствию палатализации.
Практикум: определение согласных звуков по описаниям артику-
ляции. Определение классификационных признаков, различающих со-
гласные звуки.
Тема 5. Звуки русского языка и их классификация (2 часа).
Классификация гласных звуков по участию губ, по степени и месту
(ряду) подъема языка.
Практикум: определение гласных звуков по описаниям артикуля-
ции. Определение классификационных признаков, различающих глас-
ные звуки.
Тема 6. Позиционные чередования гласных (2 часа).
Чередование гласных звуков в зависимости от места ударения в
слове. Сильные и слабые позиции. Редукция гласных.