Rambler's Top100





5
ния к тем или иным реалиям любых стран мира, что расширяет спектр
компетенций студента по специальности «Регионоведение».
1.3. Компетенции, которыми должен обладать студент
в результате изучения данного курса
В ходе достижения конечной цели решаются задачи по приобрете-
нию студентом следующих компетенций: произношение, восприятие
японской речи на слух, чтение и понимание текстов разговорно-
бытового характера и профессионально ориентированных текстов, аде-
кватный прямой и обратный перевод текстов, составление сообщений
по предложенным ситуациям, ведение беседы на японском языке на
повседневные и профессионально ориентированные темы.
В результате изучения курса студент должен:
знать специфику артикуляции, произношения звуков, интонации
и речи японского языка;
ориентироваться в вопросах культуры и традиций японского
общества.
понимать и владеть устной монологической (сообщения, докла-
ды и т.д.) и диалогической (беседа в тематически определенной ситуа-
ции) японской речью;
читать, понимать и писать по-японски;
осуществлять двухсторонний устный последовательный перевод
беседы русского и японца;
устно переводить сообщения, доклады с японского языка на рус-
ский и с русского на японский;
письменно переводить с японского на русский и с русского на
японский;
письменно и устно реферировать и аннотировать японские и
русские тексты.
1.4. Основные виды занятий
и особенности их проведения
Дисциплина, в соответствие с учебным планом, проводится для
студентов 1-5-х курсов специальности 032301.65 «Регионоведение» с
1-го по 9-й семестр включительно. Согласно общей учебной нагрузке
1 семестр рассчитан на 330 часов (160 часов лабораторные работы),
2 семестр — на 252 часа (160 часов лабораторные работы), 3 се-
местр 252 часа (160 часов лабораторные работы), 4 семестр
252 часа (160 часов — лабораторные работы), 5 семестр 252 часа
(160 часов — лабораторные работы), 6 семестр — 263 часа (160 ча-