Rambler's Top100





11
2. ЗАДАНИЯ ПО ПРАКТИКЕ
Могут подразделяться на общие (предназначенные для всех сту-
дентов одной специальности, специализации) и индивидуальные (груп-
повые), связанные с подготовкой курсовых и дипломных работ (проек-
тов), участием в коллективных научных исследованиях, разработках,
творческо-исполнительской деятельности. В составе общего задания мо-
гут выделяться обязательные и вариативные разделы, выполняемые по
выбору студента и по согласованию с руководителем практики.
3адание по практике должно быть представлено перечнем темати-
ческих разделов, раскрывающих содержание основных направлений ра-
боты студентов. Каждый раздел задания практики определяет область
профессиональных знаний, полученных студентом к началу практики, по
которым необходимо приобретение устойчивых знаний и навыков.
Индивидуальные задания студентов формулируются на основе об-
щего задания по данному виду практики и оформляются в виде кален-
дарного плана-графика. Календарный план-график характеризует при-
мерное распределение времени студента на выполнение отдельных раз-
делов задания практики.
Тема работы и индивидуальное задание должны выбираться и фор-
мулироваться таким образом, чтобы:
тема работы была актуальной, то есть исследования и разработ-
ки могли иметь научное и практическое значение;
работа имела внутреннюю цельность, то есть не состояла из
многих слабо связанных друг с другом частей;
работа над темой требовала обоснования принятых решений;
предлагаемые в задании исследования и разработки были вы-
полнимы за время практики;
выполнение задания в полном объеме позволяло получить ве-
сомые, обоснованные и защищаемые результаты;
способствовала получению необходимых практических навы-
ков и компетенций согласно ГОС ВПО.
Основное содержание практики составляет профессиональная дея-
тельность студентов, которая зависимости от специализации) включа-
ет:
изучение и анализ управленческой, организационной, предпри-
нимательской, творческой, постановочной, финансовой и экономиче-
ской деятельности базовых учреждений культуры;