Rambler's Top100





4
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1.1. Цель и задачи учебного курса
Дисциплина «Экология организмов» имеет своей целью изучение
основных экологических законов. Ее можно разделить на четыре части:
изучение общих экологических законов и развития органического мира,
изучение закономерностей действия абиотических факторов на живые
организмы, основные среды жизни и отдельным разделом экология
микроорганизмов. В первую часть входят изучение экологических зако-
нов, а так же их развитие со временем и различные представления об
эволюции органического мира. Во вторую часть входят основные зако-
номерности воздействия абиотических факторов на живые организмы
(растения и животных), также некоторые частные законы, применимые
только либо к животным, либо к растениям, а так же основные среды
жизни. Третья часть содержит основные характеристики основных сред
жизни (водной, наземно-воздушной и организменной), а также способы
приспособления к ним живых организмов. В четвертой части же части,
рассматривается взаимодействие микроорганизмов с окружающей сре-
дой, а также их многообразие.
Основной задачей данного предмета можно считать создание еди-
ного представления о том, как появилась жизнь на нашей планете, по
каким законам она существует и развивается, какие жизненные формы
на данный момент представлены, а также о роли микроорганизмов в
окружающей среде и то воздействие которое они оказывают на среду.
Практическими занятиями являются: изучение экологических законов
на конкретным примерах, изучение степени взаимодействия организмов
и окружающей среды.
1.2. Требования к знаниям и умениям,
приобретаемым при изучении курса
По окончании изучения дисциплины студент должен знать:
основные экологические законы, относящие к взаимодействию ор-
ганизмов и окружающей среды;
закономерности развития жизни на Земле;
действие факторов окружающей среды на живые организмы;
особенности реакции на факторы как животных, так и растений;
основные характеристики сред жизни и приспособления к ним ор-
ганизмов (адаптации);
многообразие микроорганического мира и его взаимодействие с ок-
ружающей средой.