Rambler's Top100





3
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность и причины введения учебной дисциплины. Основные
элементы данной дисциплины входят в блок общепрофессиональных
дисциплин по специальности 013100 «Экология». Таковыми являются
«Экология микроорганизмов», «Экология животных» и «Экология рас-
тений». Экология изучается различные взаимодействия организмов с
окружающей средой. Именно эти взаимоотношения и взаимодействия и
представлены в этих дисциплинах. Проблемы влияния различных фак-
торов, в том числе и антропогенных, на развитие и функционирования
организмов. На данный момент сохранение биоразнообразия нашей
планеты является одной из глобальных проблем. Поэтому в данной дис-
циплине отражены все основные законы развития, существования и
функционирования живых организмов. Данная дисциплина включает в
себя блоки по животному и растительному миру, и в том числе по мик-
роорганизмам.
Роль и место курса в структуре учебного плана (междисциплинар-
ные связи).
В органическом мире все подчиняется определенным законами.
Это как биологические законы, так и экологические законы. Данная
дисциплина объединяет эти законы в единое целое, на примере живых
организмов. Невозможно изучение данной дисциплины без знаний за-
конов и базовых определений как биологии, так и экологии. Кроме того,
в данной дисциплине так же используется некоторые исследования в
области географии. Таким образом студент также должен иметь пред-
ставление по биогеографии.
Особенности изучения данной дисциплины.
Предметом данной дисциплины являются живые организмы. В те-
чение курса изучается, не только как менялись формы живых организ-
мов, но так же и то как менялись сами взаимоотношения организмов и
окружающей среды. Затрагиваются вопросы эволюции организмом и
природной среды. При изучении следует брать во внимание тот факт,
что живые организмы существует миллионы лет и то как они воспри-
нимали те или иные факторы среды, существенно отличается от того
что было ранее. Современные жизненные формы растений формирова-
лись тысячелетиями. А современный облик животных по мнению неко-
торых ученых меняется до сих пор. Поэтому основной особенностью
данной дисциплины можно считать, то огромное многообразие пред-
ставленных жизненных форм. А так же то, что приходится постоянно
брать во внимание тот факт, что со временем и пространством те или
иные факторы среды действуют на живые организмы по разному.
Учебная программа соответствует Государственному образова-
тельному стандарту высшего профессионального образования.