Rambler's Top100





4
чить моделировать социальные процессы, рассмотреть перспективы
внедрения электронных информационных систем в социально-
бытовую сферу. Научиться использовать существующее прикладное
программное обеспечение для обработки информации в работе соци-
ального работника.
1.2. Требования к знаниям и умениям, приобретаемым
при изучении курса
Управление социальной работой в современном мире невозможно
без сбора, обработки, хранения информации, а значит и без еѐ управле-
ния. Невозможно представить социального работника, который бы не
занимался хранением, получением, поиском и переработкой информа-
ции. Студент должен приобрести знания и осуществлять граммотно
поиск интересующей его информации, осуществлять прогноз социаль-
ных процессов: пенсионного обеспечения, уровня жизни населения,
демографических процессов. Студент должен овладеть навыками рабо-
ты на компьютере и изучить возможности текстовых редакторов для
работы с деловыми письмами, бланками, овладеть навыками работы с
элекронными таблицами, строить линии трендов для осуществления
краткосрочного прогноза, уметь размещать документы на компьтере и
хранить их в электронной форме. Он также должен изучить основные
виды информационного поиска, используя при этом современные
средства поиска (в том числе и Интернет).
1.3. Объем и сроки изучения курса
Курс изучается студентами в течение одного семестра (третьего) в
размере 108 часов.
1.4. Основные виды занятий и особенности их проведения
при изучении дисциплины
Программой курса предусмотрено чтение лекций, проведение ла-
бораторных работ, выполнение контрольных работ.
1.4.1. Лекционные занятия
Лекционные занятия проводятся в лекционных аудиториях в объ-
ѐме 1 часа в неделю.
1.4.2. Лабораторные работы
Лабораторные работы проводятся в компьютерных классах в объ-
ѐме 1 часа в неделю. Для обеспечения проведения лабораторных работ