Rambler's Top100





3
АННОТАЦИЯ
Изучение зарубежного банковского опыта в СССР было довольно
экзотическим занятием, уделом избранных. Изменения в идеологиче-
ской и экономической сферах нашей жизни значительно облегчили
задачу: свободен доступ к зарубежной информации по банковским во-
просам, нет прежних идеологических рамок.
Рассмотрение множества зарубежных финансово-кредитных сис-
тем, их сравнительный анализ позволяют выявить закономерности их
развития, установить направленность воздействующих на них внешних
факторов, отличать реально позитивные тенденции, разрушать некото-
рые сложившиеся стереотипы.
Метод проб и ошибок имеет право на существование, но все-таки
более разумно учиться на чужом опыте. Именно поэтому и нужно
знать, как устроены зарубежные банковские системы и отчего именно
так, почему много внимания уделяется вопросу о независимости цен-
тральных банков, к каким последствиям может привести отказ от ли-
берализации денежно-кредитной политики и почему, и при каких ус-
ловиях такой отказ все-таки допустим.
При изучении дисциплины «Банковские системы зарубежных
стран» основное внимание акцентируется на основных этапах истори-
ческого формирования банковской системы зарубежных стран, законы,
по которым они развиваются. Курс содержит материал, необходимый
для освоения моделей построения банковских систем многих стран
мира. Здесь показаны роль и значение центральных банков в вопросах
осуществления денежно-кредитной политики и регулирования банков-
ского сектора, а также рассмотрены проблемы развития второго уровня
банковской системы.
Теоретический материал лекций закрепляется на практических за-
нятиях, при самостоятельной работе студентов.
Курс изучается студентами в 8-м семестре дневной формы обуче-
ния в течение одного семестра, рассчитан на 85 часов, из них:
17 часов лекционных занятий;
17 часов практических занятий;
51 час самостоятельной работы.