Rambler's Top100





6
1. УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА
1.1. Цель и задачи
Цели, задачи и содержание практики напрямую зависит от сущно-
стных характеристик специализации. В данном случае студенты полу-
чают квалификацию «специалист» в области имиджмейкерских услуг.
За последнее время понятие имидж прочно вошло в жизнь. В соз-
дании современного человека все более закрепляется представление об
имидже как определенной ценности, от наличия и качества которой зави-
сит жизненный успех, отмечает Е.Б. Перелыгина. Это порождает соответ-
ствующую потребность, оформляющуюся в социальный заказ, ответом на
который становится расширяющийся спектр предложений, включая и
консультирование в области имиджа, предоставление разнообразных ус-
луг по формированию имиджа. «Учитывая масштабы и специфичность
этого рынка, сегодня можно с полным правом говорить об индустрии
имиджа, сложившийся в своих основных параметрах, по находящейся на
подъеме своего развития» подчеркивал исследователь
3
.
Помимо потребности индивидуального имиджа человека, стабили-
зировалась необходимость построения корпоративного имиджа, предмет-
ного имиджа таких объектов, как товар, товарная марка, город, страна.
Разработка и создание имиджа включает в себя несколько ступе-
ней. Первая из них изучение всех аспектов, касающихся объекта имид-
жа. Эта часть многоуровневого процесса имиджирования связана со сбо-
ром и обработкой информации как о самом объекте, так и о его окруже-
нии, то есть аудитории, на которую направлен имидж объекта. Здесь важ-
но определить, какие информационные потоки следует использовать;
далее необходим анализ полученных сведений и выводы, направленные
на определение значимости содержания той или иной информации для
включения ее в процесс разработки стратегии имиджирования.
Основная цель учебной практики обеспечение информационной
поддержкой определенной проблемы. Сущность практики состоит в
том, чтобы на основании собранных опубликованных источников дать
полную характеристику состояния проблемы в настоящее время с ана-
лизом уровня ее разработанности и перспективой в дальнейшей работе
над ней.
Основными задачами практики является:
изучение теоретических аспектов работы с информационными
носителями;
изучение уровня информированности каждого из них;
подготовка списка опубликованных источников по заданной теме;
3
Перелыгина Е.Б. Психология имиджа. – М.: Аспект Пресс, 2002. С.3.