Rambler's Top100





4
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1.1. Цель и задачи учебной дисциплины
Цель банковского аудита установление реальности, полноты и
достоверности предоставляемой отчетности, соответствие ее дейст-
вующему законодательству, а также требованиям, предъявляемым к
бухгалтерскому учету и финансовой отчетности.
Основные задачи банковского аудита:
а) проверка правильности ведения бухгалтерского учета;
б) проверка правильности формирования финансовой отчетности в
банке;
в) проверка законности выполнения операций.
Цель дисциплины «Аудит в банках» обучение принципам и ме-
тодам аудиторской деятельности в коммерческом банке.
Задачи дисциплины: научить студентов устанавливать реаль-
ность, полноту и достоверность предоставляемой банковской отчет-
ности, соответствие ее действующему законодательству, а также тре-
бованиям, предоставляемым к бухгалтерскому учету и отчетности.
1.2. Перечень компетенций, приобретаемых
при изучении дисциплины
В процессе изучения дисциплины формируются навыки и знания у
студентов, которые составляют следующий перечень:
1. Уметь составлять план и программу аудиторской проверки.
2. Уметь определять круг проблем при организации аудиторской
проверки.
3. Осуществлять проверку законности выполнения операций.
4. Осуществлять проверку правильности формирования финансо-
вой отчетности банка.
5. Осуществлять проверку правильности ведения бухгалтерского
учета.
6. Научится анализировать финансовую отчетность кредитных ор-
ганизаций.
7. Научится составлять выводы и предложения по проведенным
проверкам.
1.3. Основные виды занятий и особенности
их проведения при изучении дисциплины
Объем и сроки изучения дисциплины:
Лекционные и практические занятия ведутся в соответствии с про-
граммой дисциплины « Аудит в банках» в течении одного семестра. В