Rambler's Top100





4
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Государственный экзамен по специальности является одним из за-
ключительных этапов подготовки специалиста, проводится согласно
графику учебного процесса после преддипломной практики и имеет
своей целью:
оценку теоретических знаний, практических навыков и умений;
проверку подготовленности выпускника к профессиональной
деятельности.
Государственный экзамен проводится в сроки, установленные гра-
фиком учебного процесса.
К государственному экзамену допускаются лица, завершившие
полный курс обучения по основной образовательной программе и ус-
пешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания,
предусмотренные учебным планом на момент проведения экзамена.
Специалист должен обладать следующими компетенциями:
1) иметь системное представление о структурах и тенденциях раз-
вития российской и мировой экономик;
2) понимать многообразие экономических процессов в современ-
ном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;
3) знать методы моделирования экономических процессов на мак-
ро, микро и глобальном уровнях;
4) знать современные методы социально-экономического анализа,
идентификации и распознавания образов, информационные технологии
и вычислительные средства для обоснования принятия оптимальных
решений в области управления и бизнеса;
5) знать компьютерные технологии при экономико-математиче-
ском моделировании социально-экономических процессов с использо-
ванием мировых информационных ресурсов;
6) знать современные методы мониторинга экономико-математиче-
ских моделей;
7) знать тенденции развития банков данных и знаний, складов (хра-
нилищ) данных.
8) уметь и иметь опыт применения экономико-математических ме-
тодов на предприятиях и в организациях различных отраслей экономи-
ки, включая интернет-экономику;
9) уметь и иметь опыт эконометрического моделирования с исполь-
зованием современных пакетов программ статистического анализа и
мировых информационных ресурсов;
10) уметь и иметь опыт построения балансовых моделей в эконо-
мике;
11) уметь и иметь опыт организации и проведения практических
исследований социально-экономической обстановки, разработки кон-