Rambler's Top100




Название материала:

  • Лингвистическое обеспечение информационных систем

Аннотация:

  • Учебная программа по дисциплине "Лингвистическое обеспечение информационных систем" для студентов специальности 351400 "Прикладная информатика в экономике" разработана для всех форм обучения. Помимо организационно-методических указаний и описания дисциплины содержит список рекомендуемой литературы, вопросы для самопроверки.

Дисциплины:

  • Лингвистическое обеспечение информационных систем

Тип материала:

  • учебная программа

Авторы ВГУЭС:

  • Тасалова Лариса Львовна

Файлы:


3
ВВЕДЕНИЕ
Проблемы взаимосвязи науки и практики сегодня преломляются
через призму требований глобальной компьютеризации. Любая пробле-
ма информатики, искусственного интеллекта, экспертных систем и –
шире рационализации человеческой деятельности имеет языковый
аспект. Гигантские объемы накопленной и постоянно создаваемой ин-
формации, которая подлежит обработке с помощью ЭВМ. Это и застав-
ляет нас говорить об потребности в лингвистическом обеспечении.
Большие объемы информации часто организованы средствами естест-
венного языка, ее реальное освоение возможно лишь при условии авто-
матической смысловой обработки текстов, без предварительной препа-
рации их человеком. Потребность в лингвистическом обеспечении обу-
словлена перспективой установкой на создание человека машинных
систем решения интеллектуальных задач.
Дисциплина «Лингвистическое обеспечение информационных сис-
тем» является базовой дисциплиной. Значимость данной дисциплины
связана с возникновением новых видов массовой деятельности, вклю-
чающих построение искусственных языков и машинных словарей, раз-
работку информационных банков, построение алгоритмов обработки
текстов, разработку режимов общения в системе «человек компью-
тер человек» и т.д. Языковой аспект немаловажен для всех основных
направлений индустрии обработки знаний, таких, как сбор, создание,
хранение, систематизация, распространение, интерпретация информа-
ции.
Лингвистическое обеспечение информационных систем позволяет
осуществлять компьютеризацию языковой деятельности, сопровож-
дающей явной или скрытой форме) практическую любую интеллек-
туальную деятельность человека. С технологической и системной точек
зрения речь идет о создании того или иного типа автоматизированной
системы обработки текста (АСОТ) некоторого процессора, на входе и
выходе которого присутствует текстовая информация на естественном
языке. Типы АСОТ многообразны и могут быть нацелены на моделиро-
вание различных языковых процессов, таких, например, как диалоговое
взаимодействие, сжатие информации, реферирование текста, логическая
обработка содержания, перевод на другой естественный язык и т. д.
Программой курса предусмотрено чтение лекций, выполнение кон-
трольных работ и проведение лабораторных работ в компьютерном
классе. В ходе изучения данного курса студент слушает лекции, посе-
щает лабораторные занятия в компьютерном классе, готовится к дан-
ным лабораторным работам, подбирает статистические данные для вы-
полнения лабораторных работ.