Rambler's Top100




Название материала:

  • Финансовый механизм и управленческий учет вуза в условиях бюджетных реформ

Аннотация:

  • Монография посвящена вопросам разработки финансового механизма и системы управленческого учета вуза в условиях бюджетных реформ и перехода от управления затратами к управлению результатами. Автор систематизировал принципы формирования финансовой стратегии и системы бюджетирования вуза, ориентированного на результат, разработал методическое обеспечение управленческого учета и анализа, предложил методический инструментарий управления финансами вуза в условиях организационных изменений. В работе описаны апробированные автором методики оценки готовности вуза к децентрализации финансовой ответственности, осуществлению внутреннего аутсорсинга, трансфертного ценообразования. Предложены собственные

Дисциплины:

  • Управленческий учет

Части курса:

  • теоретическая часть

Тип материала:

  • Монографии

Редакторы:

  • Александрова
  • Шкарубо

Авторы ВГУЭС:

  • Мальцева Галина Ивановна

Файлы:


ВВЕДЕНИЕ
Уровень и качество высшего профессионального образования
являются предпосылками устойчивого развития и повышения кон-
курентоспособности российских вузов на мировых образовательных
рынках, создания современной экономики инновационного типа,
интегрированной в мировое экономическое пространство.
Обеспечение приоритетного развития высшего профессиональ-
ного образования предусмотрено политикой государства и требует
решения комплекса проблем, среди которых большое значение при-
дается совершенствованию финансово-экономических механизмов,
призванных обеспечить условия для повышения прозрачности фи-
нансирования, роста экономической самостоятельности образова-
тельных учреждений, инвестиционной привлекательности и ответ-
ственности за конечные результаты их деятельности. Несмотря на
позитивные сдвиги и увеличение бюджетных расходов на образова-
ние, сохраняются проблемы, которые не позволяют говорить о том,
что процесс модернизации образования удовлетворяет общество. К
таким проблемам относятся:
несоответствие действующего законодательства том
числе в областях бюджетной и налоговой политики) целям ин-
тенсивного развития системы образования;
чрезмерное государственное регламентирование финансо-
во-хозяйственной деятельности и трудовых отношений в сфере
образования при нехватке средств, недостаточной свободе их ис-
пользования и формальном расширении возможностей привлече-
ния ресурсов;
несоответствие ресурсного обеспечения сферы образования
задачам социально-экономического развития страны.
Решение обозначенных проблем всецело зависит от эффек-
тивности государственного финансового регулирования образо-
вательной деятельности, а также от масштаба и качества транс-