Rambler's Top100




Название материала:

  • Устройства формирования и генерирования сигналов

Аннотация:

  • Учебное пособие подготовлено для дисциплины «Устройства формирования и генерирования сигналов» и предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 201700 (210305) «Средства радиоэлектронной борьбы». В работе использованы результаты научных исследований авторов. Для студентов по смежным специальностям и специальностям направления 654200 (210300). Может быть полезна специалистам в области радиолокации и радионавигации.

Дисциплины:

  • Средства радиоэлектронной защиты

Части курса:

  • теоретическая часть

Тип материала:

  • учебное пособие

Авторы ВГУЭС:

  • Гряник Владимир Николаевич
  • Павликов Сергей Николаевич
  • Убанкин Евгений Иванович

Файлы:


ВВЕДЕНИЕ
В дисциплине «Устройства генерирования и формирования сигна-
лов» изучаются вопросы теории и техники устройств генерирования,
формирования и передачи, применяемых в телекоммуникационных сис-
темах.
Рассматриваются общие принципы построения радиопередатчиков,
схемы, электрические режимы генераторов на радиолампах и транзи-
сторах, методы их расчетов, и повышения эффективности.
Излагаются особенности радиопередатчиков с амплитудной, угло-
вой, однополосной и импульсной модуляцией. Рассматриваются прин-
ципы построения и особенности вещательных, телевизионных, радио-
релейных, тропосферных и спутниковых передатчиков, а также пере-
датчиков мобильной связи
Дисциплина базируется на знаниях, полученных студентами в ре-
зультате изучения дисциплины «Математика», «Физика», «Электромаг-
нитные поля и волны», «Теория электрических цепей», «Физические
основы электроники», «Электроника», «Теория электрической связи»,
«Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства» и др.
Настоящее учебное пособие представляет собой краткий обзор во-
просов курса «Устройства генерирования и формирования сигналов». В
учебном пособии акценты сделаны на наиболее существенные вопросы
или те из них, что вызывают наибольшие трудности при изучении.
Предполагается, что основные вопросы дисциплины должны быть про-
работаны по рекомендованной учебной литературе.
В конце пособия приведены основные определения по данной дис-
циплине.