Rambler's Top100





4
1. ОРГАНИЗАЦИОННО – МЕТОДИЧЕСКИЕ
УКАЗАНИЯ
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины
Целью изучения дисциплины «Высшая математика» для
специальности «Экология» является повышение уровня
фундаментальной математической подготовки студентов с
усилением ее прикладной направленности.
В ходе достижения цели решаются следующие задачи:
- изучение теоретических основ математического аппарата;
- применение теоретических основ для решения
практических задач;
- привить студентам умение самостоятельно изучать учебную
литературу по математике и ее приложениям;
- развить логическое и алгоритмическое мышление;
- выработать навыки математического исследования
прикладных вопросов;
- умение перевести экономическую задачу на
математический язык.
При построении данного курса основное внимание уделяется
классическому подходу изучения математики.
Дисциплина «Высшая математика» общим объемом 350
часов изучается в течение первых трех учебных семестров.
1.2. Компетенции, которыми должен обладать студент в
результате изучения дисциплины
Для успешного изучения и усвоения дисциплины «Высшая
математика» студенту необходимы знания курса математики
средней школы. В свою очередь, данная дисциплина является
основой многих других дисциплин, изучаемых студентами
специальности «Экология». В результате изучения дисциплины
«Высшая математика» студент должен обладать следующими
компетенциями:
- демонстрировать понимание основных терминов
дисциплины;
- владеть знанием основных теорем и алгоритмами решения
типовых задач;