Rambler's Top100 Сайт цифровых учебно-методических материалов ВГУЭС // abc.vvsu.ru, методическое обеспечение учебного процесса
 
 Микроэкономика (Учеб. пособие). Авторы: Воробьева О.А., Николаева Л.А., редактор: Александрова Л.И.

 Все учебники» | содержание |  Поиск » | помощь»
Учебные материалы ВГУЭС
часть III. учебно-практическая
1. Проблемно-тематические и тестовые задания

Проблемно-тематические и тестовые задания выполняются студентами в качестве контрольной работы в отдельной тетради (задания 1 – для студентов, чьи фамилии начинаются на буквы А, Б, В, Г, Д. Задания 2 – для студентов, чьи фамилии начинаются на буквы Е, Ж, З, И, К, Л. Задания 3 – для студентов, чьи фамилии начинаются на буквы М, Н, О, П, Р, С, Т. Задания 4 – для студентов, чьи фамилии начинаются на буквы У, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я). Выполненные задания высылаются для проверки.

Тема. Введение в микроэкономику
Проблемно-тематические задания

1. Определите утверждения, относящиеся к микроэкономике:

а) правительство осуществляет политику либерализации цен;

б) отсутствие дождей в течение продолжительного времени вызвало в центральных районах России падение урожайности зерновых;

в) минимальная заработная плата с февраля 1997 г. составляет 83 700 руб.;

г) ликвидация бюджетного дефицита является одним из средств снижения уровня инфляции;

д) снижение налоговых ставок призвано способствовать оживлению деловой активности в стране;

е) размер стипендии студента зависит от его успеваемости;

ж) введение конвертируемости национальной денежной единицы является элементом либерализации внешнеэкономической деятельности государства.

Сформулируйте на основе проведённого анализа определение микроэкономики.

2. Опишите и проанализируйте в рыночной терминологии своё решение получить высшее образование. Какие ценовые и неценовые факторы влияли на это? Оцените свою роль потребителя на рынке образования. Что может произойти, если с этого года все вузы страны перейдут на платное обучение студентов без дотаций государства?

3. На рисунке изображена кривая производственных возможностей для конкретной экономики. Если экономика испытывает рецессию, то в какой из четырёх точек, показанных на рисунке, она находится? Прокомментируйте положение экономики в трёх других точках на рисунке.

4. Какое место занимала на графике производственных возможностей России экономка в январе 1994 г., если известно, что индекс реального промышленного производства по отношению к декабрю 1991 г. составил 0,62, а безработица составляла 1165 тыс. человек?

Тестовые задания

Выберите единственно верный ответ:

1. Микроэкономика изучает:

а) рациональные экономические решения;

б) ценообразование;

в) оптимальное размещение ресурсов;

г) всё вышеперечисленное.

2. Термин «предельный» в микроэкономике означает:

а) небольшое изменение измеряемой экономической величины;

б) несущественное увеличение измеряемой величины;

в) пограничное изменение измеряемой величины;

г) всё вышеперечисленное.

3. Экономическая модель не является:

а) идеальным типом экономики или политики;

б) инструментом для экономических прогнозов;

в) комплексом экономических принципов;

г) объяснением как функционирует экономика или её отдельные элементы.

4. Фундаментальные вопросы экономики решаются на макро- и микроуровне. Какой из данных вопросов не может решиться только на микроуровне:

а) что производить;

б) с каким уровнем инфляции столкнёмся;

в) сколько товаров и услуг будем производить;

г) кто будет производить товары и услуги?

5. Процесс фокусирования только на наиболее важных факторах для объяснения феномена или явления называется:

а) рациональный выбор;

б) маржинальный анализ;

в) абстракция;

г) контролируемый эксперимент.

Тема. Спрос и предложение. Эластичность
Проблемно-тематические задания

1.  Кривая спроса на велосипеды может быть представлена в следующем виде: D=6000-P, где D – объём спроса в месяц, P – цена велосипеда, тыс. руб. Кривая предложения велосипедов описывается уравнением: S=3000+40P, где S – ежемесячное предложение велосипедов. Каковы равновесная цена и объём продаж велосипедов? Как изменится ситуация, если правительство установит цены «потолка» на велосипеды?

2.  На рисунке обозначьте равновесную рыночную цену винограда за ряд лет. Вычислите изменения цен, ответы впишите в таблицу. Определите тип эластичности спроса и предложения винограда в указанные годы, впишите данные в таблицу.

 

Год

Цена

Эластичность
спроса

Эластичность
предложения

1991

 

 

 

1992

 

 

 

1993

 

 

 

 

3. В начале 80-х годов произошло затоваривание рынка алмазов. Компания «De Beers», мировой лидер производства и продажи алмазов, стала покупать в большом количестве необработанные камни. Почему они сделали такие покупки? Как эти действия могли повлиять на цену алмазов?

4. По итогам первого полугодия 1992 г., после либерализации цен Госкомстат России сообщил: «Молочных продуктов люди стали потреблять на четверть меньше, чем в прошлом году, мясных продуктов – на 15%, рыбных – на 17%, фруктов – на 30%, сахара и кондитерских изделий – на 20%. В 2-2,5 раза сократились объёмы покупок одежды и обуви». Прокомментируйте эти результаты. Определите эластичность спроса на эти товары, если предположить, что цены на них увеличились на 20%.

URL: http://abc.vvsu.ru/Books/u_mikroek2/page0023.asp
Все учебники : поиск : разработчики : лицензия : информация : abc@vvsu.ru
Все права защищены и принадлежат ВГУЭС. Любая перепечатка и/или распространение запрещено!
© 1999-2014 Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, www.vvsu.ru